【摘 要】
：
数学思维是人脑和数学对象相互作用并按照一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维在思维科学中具有极其重要的地位,小学数学教学几乎无时无刻不在引导学生进行思维活动,并
论文部分内容阅读
数学思维是人脑和数学对象相互作用并按照一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维在思维科学中具有极其重要的地位,小学数学教学几乎无时无刻不在引导学生进行思维活动,并广泛地运用各种思维活动的方法与规律。因此,在数学教学中培养学生的思维能力显得尤为重要。
Mathematical thinking is the process by which human brain and mathematical object interact with each other and recognize the laws of mathematics according to the general rules of thinking. Mathematical thinking plays an extremely important role in thinking science. The teaching of elementary mathematics is almost always guiding students to do thinking activities and extensively applying the methods and laws of various thinking activities. Therefore, it is very important to cultivate students’ thinking ability in mathematics teaching.
其他文献
在当今时代，设计概念不断随着时代发展的潮流而变化，但是以人为本却是设计概念永恒的主题。由于人们生活水平质量的提高、收入的增加，使得人们要求生活必需品的质量也应不断提升
当前核安保已成为全世界关注的焦点。本文介绍了核安保的定义,分析了核安保与核材料管制工作的异同,阐述了国际原子能机构、美国核管会、美国能源部在核安保领域的标准化现状
计算机课堂教学一直是计算机教学的一个难点,计算机教学应以实训为主,上课应主要在机房。但在现有教学条件下,不能完全满足教学要求,那就对课堂教学提出了挑战:如何让学生在
中等职业教育毕业生和其它大专生的就业竞争中,中职学生始终处于劣势地位。当前,我国大部分中等职业教育学校坚持以就业为向导,推行“工学结合校企合作”的办学模式。经过实
【摘 要】 目的：观察使用小剂量β受体阻滞剂治疗心力衰竭的临床效果。方法：选取我院2006年8月～2007年7月收治的76例慢性充血性心力衰竭住院患者，随机分为治疗组和对照组，治疗组加用β受体阻滞剂卡维地洛治疗，对照组给予常规治疗，比较两组的治疗效果。结果：在心功能改善方面，治疗组总有效率为82%，优于对照组（60%），比较差异有统计学意义（P<0.05）；在起效时间上，治疗组平均为5.6d，优于
一、课题的提出21世纪是以信息技术为标志的世纪,现代信息技术已经渗透到人们工作生活的各个领域,信息化成为社会发展的必然趋势。信息素养是信息时代每个社会公民必备的基本
在这个计算机软、硬件高速发展的时代,经常会产生一些不适合时代发展的商用或家用电脑,被淘汰出来以后,有相当一部分的机器会闲置在家里或者仓库,另外一部分会被废品收购公司
进行建筑结构抗震概念设计会让人们在学习和实践中建立正确的概念，学会如何运用正确的思维和判断力来整体的把握结构的性能，对结构的承载能力，变形能力等等更深的把握，合理地确定