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时代在飞速发展,我国教育事业也在本断的进步。填报经济与管理类专业的学生每年相对在不断增多,在当前阶段高校教学的过程中,计量经济学这门课程也越来越受到大家的广泛关注和重视。笔者在本文就计量经济学现阶段教学过程中存在的一些教学困境和普遍问题入手,针对计量经济学教学与研究能力的培养进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议和改进策略,以供参考。