【摘 要】
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精品课程的建设对于高职院校教学质量的提高意义重大,本研究以《铁路行车组织》为例,分析了这门课程在实际教学中存在的问题,即 :授课教师单一、教学方法和手段单一、实践教学与铁路实际情况结合不紧密、实践教学设施不足,据此,提出高职院校《铁路行车组织》精品课程建设的举措,包括 :加强教师队伍建设、创新教学方法和手段、完善实训基地和设备等手段,以期为高职院校精品课程建设提供一定的思路。
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精品课程的建设对于高职院校教学质量的提高意义重大,本研究以《铁路行车组织》为例,分析了这门课程在实际教学中存在的问题,即 :授课教师单一、教学方法和手段单一、实践教学与铁路实际情况结合不紧密、实践教学设施不足,据此,提出高职院校《铁路行车组织》精品课程建设的举措,包括 :加强教师队伍建设、创新教学方法和手段、完善实训基地和设备等手段,以期为高职院校精品课程建设提供一定的思路。
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