浅析毛泽东诗词中的形象思维--以《忆秦娥?娄山关》为例

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taicangliliang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛泽东诗词是我国民族艺术的群山中一座让人注目仰止的峰峦,用他的如椽巨笔记录下对时局、对革命的思考,而《忆秦娥?娄山关》是其众多诗词杰作中最精湛的一篇。仅仅46个音阶,创造了如此壮美浓烈、雄浑高远、乐感深沉、意蕴丰厚又气象万千的画面,词中无一情字,却处处关情,正是形象思维巧妙运用的结果。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
有一辆漂亮的小汽车叫嘟嘟.rn嘟嘟可调皮了!有一天,嘟嘟要上街,妈妈嘱咐他:“嘟嘟,在十字路口要注意安全,往左拐的时候眨左眼,往右拐的时候眨右眼……”妈妈的话还没有说完,
期刊
在制备带有可交联基团的聚N-异丙基丙烯酰胺共聚物的基础上,成功地合成了所谓高分子单链微凝胶.该类微凝胶与其线型高分子前体具有相同的化学结构和平均分子量.通过溶液粘度,
期刊
在小学所有学科中,数学课程最具复杂性,给思考能力还处在初级阶段的小学生带来了明显的学习压力。针对这样的情况,就需要教师加强对数学概念教学的重视程度,通过对数学概念的有效
1   历史老师走进课堂的时候,把秋天的一抹云带进了课堂。   我坐在教室最南面的窗户边,天天看窗外的云。云很低,似乎快要落在长满杂草的操场上,落在操场上摆着尾巴吃草的黄牛身上。我很少听课,已经被好几位科任老师点名批评、罚站,我耳朵里有白云在风中快活地飞的声音。白云是快活的,有时候是一团挨一团地飞,有时候集聚起来,成片地向西边飞去。一学期刚开始,班主任就叫我的家长来“协商”了两三次了。那天,我妈走
期刊
胆小鬼和钉子鞋要去参加全校冬季运动会二年级男子50米短跑比赛.出发前,胆小鬼说:“我不想去了,反正也会输.”钉子鞋说:“你敢和高手比,也是一种成就和进步啊!”于是,他们一
期刊
运用神话—原型批评理论,从《沉默》文本的结构入手,试图发现文本中的双层结构,即水这一意象构成的表层叙述结构与《圣经》中“耶稣”“犹大”“彼得”等神话原型的移位构成的深
期刊
兴趣是最好的老师,在课堂教学中如何能够激发学生的学习兴趣就为课堂教学效率的提高奠定了基础。小学生对新事物往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东