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综合实践活动课程在我校已深入实施了近5年。可以说，这门课程的实施促进了学生的成长，促进了教师的专业发展。同时，我们以此作为课改的龙头，推动了学校教育教学工作的整体提升。
加强学科教研建设促进校本教研发展——长春市南岭小学综合实践活动学科组建设工作阶段成果
【摘 要】
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综合实践活动课程在我校已深入实施了近5年。可以说，这门课程的实施促进了学生的成长，促进了教师的专业发展。同时，我们以此作为课改的龙头，推动了学校教育教学工作的整体提升。
【机 构】
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长春市南关区南岭小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2009年5期
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