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农村小学语文课外活动的现状令人担忧.长期以来,在应试教育的大环境下,由于教师的普遍忽视,农村学生家长文化素质的相对低下,农村小学生除了不定期地阅读可怜的几本课外书、漫无目的地收看一些电视外,语文课外活动几乎是一片空白.其后果是农村小学生的语文知识、能力和整体素质均落后于城市的同龄孩子.新形势下农村小学语文教学如何有效提高学生的语文素养?笔者认为,积极组织、引导学生开展语文课外活动不失为一个明智的选择.