论文部分内容阅读
对于小学生而言,与成年人的教师在心灵上、语言上、理解认知上都会存在许多“不理解”,这就是与学生“代沟”的形成原因.我们要想让学生学好一门学科,必先让学生亲近于该学科,获得该学科的学习兴趣,才能真正的获得学习能力,教师理解学生,师生关系才能更加民主、平等、和谐.
如何激发学生学习小学数学的兴趣
【摘 要】
：
对于小学生而言,与成年人的教师在心灵上、语言上、理解认知上都会存在许多“不理解”,这就是与学生“代沟”的形成原因.我们要想让学生学好一门学科,必先让学生亲近于该学科
【机 构】
：
河北省邢台县晏家屯镇中心学校 054001
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2019年35期
其他文献
探究性学习是在教师的指导下，学生从生活中选择和确定研究专题，以个人或小组合作的方式，通过亲身实践获取经验，掌握基本方法，从而提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力. 一、什么是探究性学习 探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识，并在这个过程中，学会科学的方法和技能、科学的思维方式，形成科学观点和科学精神.探究性学习是一种全新的学习方式，让学生从被动学习转变为主动探索
【摘要】贝伦舞，是锡伯族民间舞蹈。由于地域限制和文化冲击，贝伦舞发展缓慢甚至趋于停滞，其传承更是面临着前所未有的挑战。本文基于對贝伦舞的调查和传承人的走访，阐述了贝伦舞的基本概况，提出传承贝伦舞的有效途径，并借以探究传承锡伯族贝伦舞的意义。 【关键词】贝伦舞；传承；意义 【中图分类号】J616 【文献标识码】A 一、锡伯族贝伦舞基本概况 （一）锡伯族贝伦舞简介 贝伦舞广泛流传于新疆察布查
根据《广东省规范行政处罚自由裁量权规定》的要求,为进一步规范行使粮食行政处罚自由裁量权,确保依法、合理行政,维护公民、法人和其他组织的合法权益,广东省粮食局制定了《
四川省粮食局按照“突出粮食主导产业,以关联项目形成产业链,以产业链优化提升产业园区,以产业园区构建产业集群,沿产业链方向整合集聚龙头企业”的发展思路,主动与实施西部
目的:分析供应室员工艾滋病等职业暴露的原因,阐述防护措施,观察防护效果.方法:以实施“预见性护理”期间的供应室员工作为观察组,以实施常规护理期间的供应室员工作为对照组
企业管理,作为企业的软件,不管它处于什么地域,处于什么行业,都有其共性,而且这种共性还是它的主体.影响管理发展变化的因素有:rn
夏粮连续增产，为粮食安全提供保障的同时也考验着政府的收储能力。从山东省青岛市粮食局获悉，青岛各储粮企业通过实施科技绿色储粮模式，保证稻谷安全度夏，确保粮食品质新鲜，实现了
运用原位拉曼光谱和27 Al魔角旋转核磁共振研究了CaF2-Al2 O3-MgO电渣重熔渣晶体、玻璃和熔体的微结构及铝配位数的变化.利用X射线粉末衍射分析获得该晶体样品中存在的物相,
一夜之间,大家都不再炒鞋,改为炒“盲盒”.小小的盒子里装着不同样式的玩偶,在拆封之前永远不知道里面是什么.硬核玩家们为它壕掷千金,欲罢不能.
期刊