适应继续教育的教学评价指标体系的构建

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
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继续教育一般是指对大学毕业后的专业技术人员进行知识更新、开发智力、提高业务能力的教育。它是普通高等教育的补充、延伸和发展,是近几年来逐渐形成的一种新的教育领域。继续教育总的来说仍然是高等教育的一部分,但它又是高等教育的一个新的层次,它要结合专业技术人员本职工作需要,既有现实作用又有长远意义。在门类众多的教育中,继续教育可以说是最能使社会知识化,并能最大限度地使教育功能社会化的一 Continuing education generally refers to the education of professional and technical personnel after graduation from universities to update their knowledge, develop their intelligence and improve their professional ability. It is the supplement, extension and development of ordinary higher education. It is a new field of education gradually formed in recent years. Continuing education is still a part of higher education as a whole. However, it is also a new level of higher education. It needs both practical and long-term significance in combination with the professional work of professional and technical personnel. Among the many types of education, continuing education can be said to be the most knowledgeable society, and to maximize the socialization of educational functions
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