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遵循相应的理论如生态群落化理论、生态效益评估理论、生物多样性理论、景观多样性理论、植物配置的空间与功能理论等,并根据植物所特有的形态、生理特点和文化内涵,依据民权县职业教育中心校园空间和功能分区的不同,探讨校园树种的选择和配置,使植物与环境相互协调,并突出校园的景观特点。
校园树种选择与配置研究——以民权县职业教育中心设计为例
【摘 要】
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遵循相应的理论如生态群落化理论、生态效益评估理论、生物多样性理论、景观多样性理论、植物配置的空间与功能理论等,并根据植物所特有的形态、生理特点和文化内涵,依据民权
【机 构】
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西南林业大学
【出 处】
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宁夏农林科技
【发表日期】
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2012年10期
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