【摘 要】
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在教学过程中,教师通过在课前预习、课堂交流和课外活动三个方面设置真实、有效的任务,营造比较真实的语言环境,发挥学生的主体作用,从而提高学生的口语表达能力。
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在教学过程中,教师通过在课前预习、课堂交流和课外活动三个方面设置真实、有效的任务,营造比较真实的语言环境,发挥学生的主体作用,从而提高学生的口语表达能力。
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