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小学数学教学过程中,课堂提问是师生之间互动交流的必要手段,也能在很大程度上决定教学的质量.对此,本文通过深入分析小学课堂现阶段的状态,找出提高课堂教学有效性的提问方法,从而提升我国小学数学教学质量.
提升小学数学教师课堂提问的有效性
【摘 要】
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小学数学教学过程中,课堂提问是师生之间互动交流的必要手段,也能在很大程度上决定教学的质量.对此,本文通过深入分析小学课堂现阶段的状态,找出提高课堂教学有效性的提问方
【机 构】
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江苏省东台市富安镇小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2018年7期
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