“单招生”体育考核综合评估指标体系

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采用问卷调查等方法,对“单招生”体育考核综合评估指标选择的依据、主要原则等,进行了理论分析。该评估指标体系由4个一级指标和6个二级评价项目组成,实施中,须建立与之相适应的政策环境,提高招生工作的实际操作水平。 By means of questionnaire and other methods, the author makes a theoretical analysis of the basis and main principles of the comprehensive assessment index of “single admissions” sports assessment. The evaluation index system consists of 4 first-level indicators and 6 second-level evaluation items. In the course of implementation, a suitable policy environment should be established to improve the actual operation of enrollment.
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