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图咏是红学研究史中的重要现象,在《红楼梦》文本问世后的很长一段时间,这种具有叙事功能的插图和文本的合璧被广泛应用。在插图的视觉呈现下,观者能够更加完整的理解文本中人物的艺术形象和故事脉络。图咏的和文本的"互契共合"使得图像与文本得以完整的交洽,二者的互助一方面增强了传播的力量,另一方面也为"图文互语"的研究提供了"共合"主题下的内涵和旨趣。