【摘 要】
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目的观察紫杉醇（PTX）干预不同浓度地塞米松（DEX）预处理人肺腺癌A549细胞后的耐药情况和Bcl-xL基因及蛋白表达变化,探讨DEX诱导A549细胞对PTX产生耐药的分子机制。方法采用四甲基
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目的观察紫杉醇（PTX）干预不同浓度地塞米松（DEX）预处理人肺腺癌A549细胞后的耐药情况和Bcl-xL基因及蛋白表达变化,探讨DEX诱导A549细胞对PTX产生耐药的分子机制。方法采用四甲基偶氮唑蓝比色法（MTT法）测定不同浓度PTX作用于A549细胞后的细胞存活率,筛选出PTX的半数抑制浓度（IC50）;用不同浓度DEX预处理A549细胞后,再给予不同浓度PTX作用于A549细胞,用MTT法测定细胞存活率,逆转录-聚合酶链反应和蛋白质印迹法检测细胞中Bcl-xL基因和蛋白的表达。结果不同浓度DEX预
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语文学科是基础工具学科，语文学科的思想性、文学性、知识性，意味着它不仅在智育方面，而且在德育、美育等方面，都有着得天独厚的条件。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文课程的重要内容。新的语文课程标准强调加强德育，在教学中渗透德育，以促进学生全面发展，使语文教学具有开放性和创新性。 一、充分利用文质兼美的语文教材 中学语文教材蕴涵着极其丰富的内容，其中很
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苏派，既属于江苏省的一种地域概念，又是对江苏教育文化的阐述。作为本省的一种教育文化，对于学校教育而言，对教师的教学认知、实践、思维及行为有非常重要的影响。作为文化的一种重要形式，苏派以其特有的地域风格始终走在我国教育改革实践的前列。作为一种教育流派，它通过提升自身吸引力，从而形成其特有的凝聚力与创造力。 因此，在初中语文阅读教学中，结合苏派语文教学风格，逐渐形成具有江苏本土教育与原创特色的教研成