对精选种子精量与半精量播种的试验研究

来源 :农业工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaijiayue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用精选机械设备,对玉米种子进行精选,并按照农作物区域试验方法进行试验应用研究。结果表明,机械精选种子采用精量与半精量播种,产量表现优异,增产数量十分显著。 Using selected machinery and equipment, the corn seeds are selected and applied according to the test methods of crop area. The results showed that the mechanical selection of seeds using precision and semi-precision sowing, excellent yield performance, yield a significant number.
其他文献
《建筑结构》杂志社隶属于中国建设科技集团股份有限公司(原中国建筑设计研究院(集团)),单位性质:央企,工作地点:北京。《建筑结构》杂志创刊于1971年,历次中文核心期刊评比
长期以来,由于受应试教育的影响,不少教师在教学中重解题、轻概念,造成数学概念与解题脱节的现象。有些教师仅仅把数学概念看作一个名词而已,认为概念教学就是对概念作解释,
布雷是牵制敌人攻击部队,特别是装甲部队的一种有效方法。布置合理的反坦克雷场,能够大大的减弱敌人攻击的能力。 为了达到快速布置雷场的目的,俄罗斯乌拉尔运输机械制造厂
阿紫是一朵紫色的花,因为爸爸妈妈都是紫色的,爷爷奶奶,外公外婆也是紫色的,阿紫就更是紫色的了。她的名字理所当然就叫“阿紫”。春天到了,阿紫瞧瞧周围,她周围的花儿五彩缤
二十一世纪是信息化世纪,随着Internet/Intranet技术的飞速发展和广泛应用,网络安全问题愈来愈突出,已成为当前的一大技术热点。黑客技术的公开和有组织化以及网络的开放性,
从信息时代下教师如何在教学中积极地为学生创设有趣的生活问题情境,使学生自始至终的参与课堂活动展开论述,并提出学生要积极参加社会实践活动,用所学的知识解决生活中的问
摘 要: 为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂,许多老师把创设情境、激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏。“创设情境”成为小学数学课堂教学中一道亮丽的风景线,也是构建高效课堂的有效途径。教师应激发学生的创新意识,调动学生参与的积极性,采取恰当的评价措施,改进教学方法,构建高效课堂。  关键词: 小学数学 高效课堂 评价措施 教学方法  愉悦和谐的课堂教学是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新
1997~1999年,笔者应用兰索拉唑(lansoprazole)治疗难治性十二指肠溃疡42例,获得满意疗效,现予报道。1 临床资料1.1 一般资料 42例均接受雷尼替丁(ranitidine)连续治疗8周无效的十二指肠溃疡[1~3]患
)摹i{汀呀他分娜朽政今邹头那纬必粉鸽粉豁沸寨蔫鑫彝会篡羹{鑫{鬓纂羲霆馨l鬓怂馨篡鬓羹玺惹篡)裴)薰羹鑫考恶书醚黔翔婴研爵拓展粉耘籽舒翅二弓褪盖煮抵斑毅翼翻鹅育绍晓活
各先进单位代表、先进个人和来宾同志们:我们这次大会是在1995年福州双交会议上确定召开的,在全国食用菌界同仁的支持及辽宁同志们的努力厂,今天大会如期召开了。在此,我对有关部