【摘 要】
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改变中国高校招生管理体制和教育模式,将日标锁定在具有创新和潜力的人身上.改变不适时宜的传统分数录取制,按人才培养的发展目标要求吸收人才,培养人才.将考试分数与人的整
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改变中国高校招生管理体制和教育模式,将日标锁定在具有创新和潜力的人身上.改变不适时宜的传统分数录取制,按人才培养的发展目标要求吸收人才,培养人才.将考试分数与人的整体素质相结合,对学生的脑力和身体素质、思想品德、潜在的智力发展进行综合评判,招进人才.以创新为先导,发展多元化办学模式,把我们的教肯理论转化为能动的实践.
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