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传统的读背在语文教学中不可失去，但在此基础上，更应该将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程。
基于新课程的小学语文教学法研究
【摘 要】
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传统的读背在语文教学中不可失去，但在此基础上，更应该将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程。
【机 构】
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四川省平昌县云台小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年12期
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