【摘 要】
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幼师学校的学生,普遍存在着重专业、轻政治,有个性、表现力强,但文化和理论水平相对较低等特点。在政治课教学中要考虑学生的差异因材施教,从教学对象研究、教学内容选择、教
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幼师学校的学生,普遍存在着重专业、轻政治,有个性、表现力强,但文化和理论水平相对较低等特点。在政治课教学中要考虑学生的差异因材施教,从教学对象研究、教学内容选择、教学方法改革等方面进行创
Students in kindergarten schools are prevalent in specialization, light politics, personality, expressiveness, but relatively low levels of culture and theory. In the teaching of politics, we should consider the difference of students according to their aptitude, and make the research from the teaching object, the choice of teaching content and the reform of teaching methods
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