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<正>汉语拼音在小学语文教学中有着举足轻重的作用,主要体现在帮助儿童认字、识字、学习普通话等方面。汉语拼音由6个单韵母、23个声母、9个复韵母、9个鼻韵母、16个整体认读音节组成,学习汉语拼音要从单韵母和部分声母开始。在实际教学中,拼音教学的目标要求设定在怎样的标准合适呢?很多教师认为越熟练越好,要求