【摘 要】
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针对科技文献爆炸式增长带来的信息获取挑战，本文开展基于科研知识图谱的研究侧写生成方法研究，综合运用文本挖掘、自然语言处理等智能技术深度融合领域知识和大规模文献信息，提出基于科研知识图谱的研究侧写系统设计方案，包括领域知识全景图、热点主题分析、重要文献推荐列表、文献发展脉络图、高影响力专家推荐、侧写文档生成与下载等服务功能模块，实现领域内主题结构、文献发展脉络、科研主体等核心内容的多角度挖掘和全景式
【基金项目】
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国家科技图书文献中心专项“下一代开放知识服务平台关键技术优化集成与系统研发”（编号：2022XM28）资助；
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针对科技文献爆炸式增长带来的信息获取挑战，本文开展基于科研知识图谱的研究侧写生成方法研究，综合运用文本挖掘、自然语言处理等智能技术深度融合领域知识和大规模文献信息，提出基于科研知识图谱的研究侧写系统设计方案，包括领域知识全景图、热点主题分析、重要文献推荐列表、文献发展脉络图、高影响力专家推荐、侧写文档生成与下载等服务功能模块，实现领域内主题结构、文献发展脉络、科研主体等核心内容的多角度挖掘和全景式揭示，提升大规模科技文献的知识发现水平。
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中国传统节日民俗文化作为民俗文化的重要内容之一，可以通过融入幼儿园课程教学发挥价值，以丰富幼儿教育资源、发展幼儿的认知能力、培养幼儿的社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化。目前，中国传统节日民俗文化融入幼儿园课程教学中仍存在一些问题，如目标不明确、教学过程中整合节日民俗文化不足、没有认识到家园合作的重要性等。中国传统节日民俗文化融入幼儿园课程教学可以通过以下路径进行，包括因时制宜丰富课程教学内
城投企业是在我国财政分税制与投融资体制改革背景下产生的,在改革历史进程中承担了缓解融资困难、促进经济发展的重要作用。2008年金融危机过后我国出台基建刺激计划背景下,城投企业取得了长足发展,在带动能源与钢铁化工等行业走出经济泥潭的同时,也产生了大量政府隐性债务,埋下了系统性金融风险的隐患。2014年后,我国经济逐渐企稳,通过城投企业进行基建融资的需求下降,中央逐步开启降杠杆、稳增长、防风险的监管模
在新高考背景下，各地初高中地理教学发生了非常大的变化，泰州为了适应新高考带来的影响，今年专门由会考制度转变成为中考制度。学生在不同的学习阶段，其学习内容、难度存在明显差异，地理学科的课时相对较少，只有在初高中衔接段加强地理教学，才能够为学生搭建一条光明的桥梁。本文对新高考背景下的初高中地理教学进行分析，并对初高中衔接段的教学策略提出个人看法，希望为关注初高中衔接段地理教学的人群带来参考。
＜正＞中华民族传统节日历史悠久、内涵丰富，是我国传统文化的重要组成部分，也是幼儿园德育的主要内容。将传统节日文化融入幼儿园课程是贯彻德育原则中理论与实践相结合的重要方式。在幼儿园课程中融入传统节日文化，教师依托幼儿园现有的课程体系，从幼儿园的环境设置、课程类型、幼儿年龄段特征等方面寻找结合点，
财富创造—财富本质—财富分配是马克思财富思想展开的三重逻辑。自由时间一般不直接创造财富，但“财富就是可以自由支配的时间”,自由时间在肯定财富源泉中赋能财富有效生成；财富的本质就在于财富的主体存在，自由时间是对财富主体的确认经历基本认同、全面背离到有效确认的曲折历程；真正自由时间能彰显分配正义，体现财富主体性与公共性协同推进。马克思的财富思想启迪我们，自由时间是衡量共同富裕水平的应有尺度。在推进共同
在幼儿时期的所有游戏中,结构游戏是非常具有代表性的一种。教师作为幼儿游戏的引导者和支持者,无疑是不可或缺的一部分。在结构游戏中,通过教师的指导,更能充分的发挥结构游戏对幼儿身心发展的独特价值。本课题主要围绕在幼儿园结构游戏中,教师对结构游戏指导所存在的问题进行了一些简单的研究。第一部分主要阐述了结构游戏中教师指导的涵义,研究的背景;第二部分主要研究了RG幼儿园在结构游戏中教师指导存在的主要问题;第
＜正＞2021年末，开心麻花重磅推出沉浸式戏剧《里弄1992》，引爆口碑。基于这样一个现象级沉浸式体验项目，我们邀请开心麻花新空间业务副总监武文博，就沉浸式戏剧的发展前景和商业可能进行了深度探讨和交流。武文博，开心麻花新空间业务副总监，曾在《里弄1992》扮演文生一角，目前主要在开心麻花负责演绎新空间业务。
因幼儿的特殊年龄特点及成人对幼儿劳动能力的认识偏差，幼儿阶段的劳动教育往往只有“教育”，缺少真正的“劳动”。在实施“劳动教育”的过程中，教师应从幼儿的年龄特点出发，以生活为基点，找准幼儿劳动教育的“最近发展区”，积极地为幼儿创造劳动的机会，在真实的生活情境中感受劳动的快乐，激发劳动的兴趣。
2019至2021年既见证了数字与人工智能的飞速发展，也目睹了在疫情面前全国人民团结一心、共同抗疫的决心。在这三年间广告业既面临着艰巨的挑战，也迎来了许多新的机遇。行业发展的同时，学界研究的视界不断拓展，除了传统的广告受众、效果、战略、创意和品牌研究，更多学者转向更宏大的视角，探讨广告与技术、广告与社会的关系。本文通过对中国知网上2019至2021年的1465篇广告学研究文献进行整理分析，总结出数
＜正＞"像人类学家一样思考",可以给创意人和营销人带来什么价值?几年来我经常被问到这个问题。如果约翰·奥莫亨德罗（John Omohuntero）当年写《像人类学家一样思考》的目的,是推荐一个文化人类学工具箱,让对此感兴趣的人通过文化视角解读"我以及我和这个世界的关系",那么我写这篇文章的目的,就是站在应用和实战的角度,