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随着我国教学改革的深入,微课作为一种重要教学辅助手段,应用于初中数学课堂教学,有利地弥补了传统教学的不足,提高了学生学习数学的兴趣,降低了数学学习的难度,更好地实现以学生为主体,师生互动的课堂,极大的提高了教学效率.
微课在初中数学教学中的应用研究
【摘 要】
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随着我国教学改革的深入,微课作为一种重要教学辅助手段,应用于初中数学课堂教学,有利地弥补了传统教学的不足,提高了学生学习数学的兴趣,降低了数学学习的难度,更好地实现以
【机 构】
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河南省濮阳市实验中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年33期
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