切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
通路模式分析与选择
通路模式分析与选择
来源 :经济师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoxiao771
【摘 要】
:
文章分析了塔型通路网络与扁平通路网络的优缺点,指出了影响通路网络选择的因素.
【作 者】
:
淡华珍
【机 构】
:
洛阳工学院工商学院
【出 处】
:
经济师
【发表日期】
:
2002年8期
【关键词】
:
企业
营销
通路模式
博弈
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了塔型通路网络与扁平通路网络的优缺点,指出了影响通路网络选择的因素.
其他文献
城市中心区人群空间利用的时空特征及动因研究——以南京市新街口地区为例
随着规划及设计的转型,传统的物质空间规划正朝着以人为中心的规划转变,人对空间的使用逐步成为空间构建的焦点。本文正是以南京市新街口地区人群的空间使用为研究对象,利用百度
期刊
中心区
人群
空间利用
时空特征
南京新街口
center district
people
space utilization
spatio-tempor
浅谈培养初中生数学素养的途径
数学素养是指人们通过数学教育及实践活动所获得的数学基础知识、数学能力和数学品质的总和.在初中数学教学中提高学生的数学素养,是当前数学教师面临的一项艰巨的任务. 一、数学基础知识,是解决实际问题的基石 在教学中要重视数学概念的教学,积极展示数学知识发生、形成的过程,把知识放在知识结构的框架体系中进行教学.不仅要了解知识内容本身的意义,还要把它与其他知识内容联系起来去理解,使所学知识形成一个上下贯
期刊
数学素养
初中生
培养
数学基础知识
初中数学教学
实践活动
数学教育
数学品质
高中生物教学中学生非智力因素的培养
非智力因素虽不直接参与认知过程,也不能改变人的智力水平,但却决定一个人的智力水平能否得到充分发挥。而导致学习两极分化的一个根本原因是非智力因素。由于在非智力因素方面的差异,造成学生学习上的差距。因此,在生物教学中,笔者在注意开发智力因素的同时,重视培养和发展学生的非智力因素,收到了较好效果。 一、培养浓厚的学习兴趣 兴趣是人的意识对一定客体的内在趋向性和内在选择性。兴趣、好奇心、求知欲,这三者
期刊
学生非智力因素
生物教学
培养
高中
智力水平
认知过程
学习
浅议乡下中学化学实验室现状及其建设
一、乡下中学化学实验室现状初中化学课通常是以化学实验为主。上课做化学实验能够培养学生对化学课的兴趣,帮助学生了解和掌握化学概念,使学生获得新的知识和技能,从而能够培养学生认真学习化学知识的兴趣和爱好。可以说,化学的实验教学对培养学生的能力,提高学生的素质,对学生的全面发展是极其重要的。而实验教学能否得以正常开展,得依赖于是否具备一个教学仪器配备较为齐全、药品充足、能完成实验教学工作的化学实验室。我
期刊
化学实验室
实验教学工作
现状
中学
教学仪器配备
化学知识
化学概念
全面发展
让兴趣激发学生对体育学习的积极性
在中学体育课堂上,教师应该为学生营造轻松的学习环境,为学生提供展示自己的舞台。学生在教师的引导下,将比较复杂的体育技能淡化,在更加轻松的氛围中愉快地练习,培养自学、自练和自律的能力,增强体育学习的积极性。那么,如何最大限度地调动学生的积极性,确保教学任务的顺利完成,是体育教学必须解决的一个难题。根据多年在体育课中的工作实践经验,对于如何调动学生的积极性,我提出如下几个观点: 一、制定好计划和教学
期刊
体育学习
学生
极性
兴趣激发
体育课堂
学习环境
体育技能
教学任务
初中诗歌比教法教学初探
诗歌语言精练,内涵丰厚,情感细腻,读诗能提高学生的审美能力,净化学生的精神世界。教师该如何教会学生领会诗的意境和妙处呢?我以为在中学语文诗歌教学中,特别是在古代诗歌教学中,不妨尝试运用比较法。俄国教育家乌申斯基说过:“比较是一切理解和思维的基础。我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”这种确定事物同异关系的思维过程和方法,它的实用范围极为广泛。那么怎样在古诗教学中运用比较法,才能取得较好的效果呢?
期刊
诗歌语言
诗歌教学
教法
初中
精神世界
思维过程
审美能力
中学语文
其他学术论文