强震区城市矩形隧道垫层减震层r厚度对减震效果的影响分析

来源 :河南城建学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KFC8525825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步提高强震区城市矩形隧道衬砌结构的抗震性能,依托某城市浅埋隧道的工程条件,利用有限元模拟软件ABAQUS,对该隧道采用不同厚度垫层减震层的减震效果进行优选研究.研究结果表明:施设5 cm厚垫层减震层后,衬砌结构的最大、最小主应力分别减小21.55%、45.34%,最大剪切应力减小41.74%,轴力和最大弯矩分别减小8.94%、18.82%,最小安全系数提高17.65%;施设10 cm厚垫层减震层后,衬砌结构的最大、最小主应力分别减小17.62%、45.47%,最大剪切应力减小43.07%,轴力和最大弯矩分别减小10.10%、20.07%,最小安全系数提高18.69%;施设15 cm厚垫层减震层后,衬砌结构的最大、最小主应力分别减小22.49%、46.78%,最大剪切应力减小43.27%,轴力和最大弯矩分别减小11.34%、19.42%,最小安全系数提高17.80%;与施设5 cm、15 cm厚垫层减震层时的减震效果相比,施设10 cm厚垫层减震层的减震效果最好.
其他文献
摘要:新课标指出,语文教师应提升语文教学的科学性、指导性、思想性和创新性,自始至终要贯彻核心素养的要求,使学生获得个性化的发展。“思维导图”是一种全新的教学形式,能帮助学生建立知识网络,突出阅读的重难点,使学生能够对课文形成独特的理解。高中生具有很强的学习能力和丰富的学习经验,将“思维导图”运用到高中语文“群文阅读”中既能提高学生的阅读质量,增强归纳总结、逻辑思维等多方面的能力,又有利于学生语文核
随着经济全球化和区域一体化的不断发展,区域经济一体化与行政区经济的矛盾日益突出了,正是在这一时代背景下,“复合行政”理念应运而生,从而为解决区域经济一体化与行政区经
学位
小学当中的自主探究模式指的是在小学教学当中充分的借助不同的教育教学方案,引导学生积极地参与到课堂学习活动当中,对教材当中的内容进行自主化的研究和学习,进一步提升学
目前,伴随着我国城市化进程的不断加快,我国城市已经迈入了“非稳定状态”的危机频发期。面对各种样的城市危机,我国城市危机管理部门都必须认真对待并解决这样一个问题,即如
为保证单护盾TBM过暗挖车站的安全稳定性,依托重庆地铁5号线和睦站,利用有限差分数值模拟软件对结合双侧壁导坑法的TBM先隧后站技术进行工序优选研究.研究结果表明:结合双侧
期刊
作为日本行政改革的重要组成部分,日本政府机构改革深受其特殊的经济发展模式、民主政治体制和文化底蕴的影响,体现出其鲜明的民族特点和时代特色。首先,日本政府主导的经济发展