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《品德与社会》是国家在小学中高年级开设的以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。提升品德课教学的有效性,教师要遵循"着眼针对性、突出主动性、增加体验"的基本原则,引导学生在生活中学会生活,在活动中感悟道德,在体验中学会做人。
提升品德教育有效性的三条原则——以人教版教材《品德与社会》为例
【摘 要】
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《品德与社会》是国家在小学中高年级开设的以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。提升品德课教学的有效性,教师要遵循"着眼针对性、突出主动
【机 构】
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福建省平潭县实验小学
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年05期
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