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良好的习惯并非与生俱来,而是要通过后天的反复练习才能形成,而人一旦养成好习惯会受益一生,反之形成坏习惯也会贻误一世,因此本文对小学语文课堂教学中学生良好习惯的养成进行了论述.
论小学语文课堂教学中学生良好习惯的养成
【摘 要】
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良好的习惯并非与生俱来,而是要通过后天的反复练习才能形成,而人一旦养成好习惯会受益一生,反之形成坏习惯也会贻误一世,因此本文对小学语文课堂教学中学生良好习惯的养成进
【机 构】
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云浮市第二小学 广东云浮 527300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年17期
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