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西班牙传教士文献所见明代潮汕妇女服饰
【出 处】
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文化遗产
【发表日期】
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2020年3期
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-01 关键词 体育教学 自选项目 思考 一、学校教育与学生个性需要相适应的现实意义 联合国教科文组织提出：“职业教育的关键是满足社会上个人的需要和开发个人的潜能，为所有人提供技能的技术教育，在新形势下将发挥关键性的作用。‘所有人’应包括穷人、被遗忘的人和未曾想到过的人；接受教育是基本人权。”“使所有人都
随着教学改革的不断深入，现代教育科学技术的不断运用，使数学课堂变得丰富多彩，逼真的课件和热烈的讨论为大家所推崇。探究学习，合用学习、自主学习已成为学生学习的主要形式。在这样的教学氛围中学生爱上了数学，学习的热情也高涨了。这是值得我们高兴的事，当然在高兴之余我们也发现了一系列的问题，有的课堂虽然教师下了很大的工夫，但是学生学习的效率并不高，这是为什么呢？我想这就是我们在教学改革中所面临的一个新的问题
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-01 摘 要 随着新课改的不断深入与实施，传统的教学模式已不适用于当前的教学需求。很多创新性教学模式应运而生，小组合作学习的提出受到了教育界的广泛关注，事实证明，小组合作学习在高中体育教学中的应用，有效地提高了体育教学的质量和教学效率。 关键词 新课改 高中体育教学 小组合作学习 小组合作学习是让学生通