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教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。为此，语文教师要注重语文课堂教学的生活化，为学生打开生活的窗口，使得语文课堂教学大步走入生活的舞台，为学生更好地理解文本与生活服务。