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实施大学生人文素质教育的改革措施，是我国社会、经济发展及高等教育大众化的必然要求。而当前我国高等院校教师人文素质缺失成为其制约瓶颈，根据人本主义教育理念，从体制、观念、途径三个方面，创新高校教师人文素质建设的培养模式，是进一步提升高校教师人文素质的一种有效举措。
高校教师人文素质现状分析与培养模式创新
【摘 要】
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实施大学生人文素质教育的改革措施，是我国社会、经济发展及高等教育大众化的必然要求。而当前我国高等院校教师人文素质缺失成为其制约瓶颈，根据人本主义教育理念，从体制、观念
【机 构】
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华东师范大学,上海电机学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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基金项目：2008年度上海市科教党委、市教委德育决策咨询研究骨干课题《提升高校教师人文素养培养模式的创新研究》部分成果
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