如何提高小学语文教学效率

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jizecheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活跃的课堂氛围能够调动学生的参与积极性,让他们进行主动思考和探究。在小学语文教学中,教师要创设活跃课堂,利用创新的教学方式激发学生的学习兴趣,让学生主动阅读课文、分析课文,通过深入钻研掌握所学内容。学生在获得知识的过程中充分体会到了语文学习的乐趣,在深入思考的过程中挖掘智慧潜力,轻松快乐地掌握了所学内容,从而使语文教学在活力课堂中高效进行。结合生活进行教学,发展学生的创新思维语文来源于生活,和生活紧密结合。 Active classroom atmosphere can mobilize the enthusiasm of students to participate, so that they take the initiative to think and explore. In primary Chinese teaching, teachers should create an active classroom, using innovative teaching methods to stimulate students’ interest in learning, allowing students to take the initiative to read the text, analyze the text, and master the content through in-depth study. During the process of gaining knowledge, students fully realize the fun of Chinese learning, tap the potentials of wisdom in the process of deep thinking, grasp the content easily and happily, and make Chinese teaching work efficiently in the vitality classroom. Combination of life teaching, the development of students’ innovative thinking language comes from life, and life are closely integrated.
其他文献
目的探讨腹腔镜胆囊切除术后应用延续性护理服务模式的临床效果。方法 50例行腹腔镜胆囊切除手术的患者,随机分为对照组和观察组,各25例。对照组使用传统护理方法 ,观察组在
目的研究优质护理理念在子宫内膜息肉宫腔镜术后护理中的应用价值。方法 120例子宫内膜息肉患者,均行宫腔镜子宫内膜息肉切除术进行治疗,根据术后护理方法不同进行分组,术后
我和她都相信我们可爱的孩子天生具有有自我教育和自我发展的能力,作为成人的我们需要做的仅仅是帮助他们创造有利于他们发展的环境,而班级环境是这其中最重要的部分。我和她
与“德国质量”一样,“日本质量”也是一个优秀的制造品牌。可以说,是“日本质量”帮助日本创造了经济奇迹。近期的一个突出例子,是2011年3月日本发生9.0级特大地震时,震区的
The Ministry of Industry and Information Technology together with the Ministry of Supervision,the Ministry of Environmental Protection,the State Administration
日前,哈尔滨市400余名消防监督执法人员参加了由市公安消防部门组织开展的业务考试,执法人员今后必须持证上岗,同时,这个市还加大了消防安全检查力度。 据介绍,此次考试将国
细节描写指的是抓住生活中细微而又具有典型性的情节进行生动描绘,不管是人物描写、景物描写还是事件描写,都可以运用细节描写。小学生写作以记叙文为主,教师要指导他们掌握
记者:茹老师,您好!20多年来,您一直坚持小学低年级语文教学研究,演绎出智趣、扎实、灵动的课堂教学风格,深受学生和老师们的喜爱。教学要有趣味性,已是大家的共识,最初是什么
现代企业制度与发展编者按:为了活跃研究生的学术研究气氛,培养研究生的科研创新能力,本校研究生部每双月开展一次学术沙龙活动,组织研究生就我国经济理论与实践中的热点问题进行
目的:研究肝硬化患者的胃运动功能,探讨肝硬化患者的固体食物胃排空与肝功能、胃肠道症状和腹水之间的关系。方法:给51例肝硬化患者及22名健康对照者进食核素标记的固体试餐后,用SPECT测定胃排空。结果:肝硬化患者固体食物胃排空延迟,胃排空与血清胆红素水平呈正相关,与血清白蛋白水平呈负相关;胃排空延迟与胃肠道症状有关,与是否合并腹水无关。结论:肝硬化患者固体胃排空延迟,主要与肝功能的损害程度有关,胃排