【摘 要】
：
目的 研究在共性指标体系框架下的医疗信息化项目绩效指标体系设计思路,提高医疗信息化项目管理水平.方法 以苏州市立医院互联网医院项目为例,分析现行的卫生信息化项目的绩效评估方法.结果 医疗信息化项目有周期长、技术性强等特点,在绩效评估中易单纯从技术层面对其进行绩效评估,忽略持续性服务能力,而造成项目评估“重建设、轻应用、弱运维”的导向.结论 给出了应加强顶层设计、在共性指标体系框架下加入针对性强的个性化指标内容、引入回头看机制、引入专家暗访体验机制等建议,采取措施进行针对性的改进,来更好地实现医疗信息化项目
【机 构】
：
武汉大学政治与公共管理学院 湖北武汉 430072
论文部分内容阅读
目的 研究在共性指标体系框架下的医疗信息化项目绩效指标体系设计思路,提高医疗信息化项目管理水平.方法 以苏州市立医院互联网医院项目为例,分析现行的卫生信息化项目的绩效评估方法.结果 医疗信息化项目有周期长、技术性强等特点,在绩效评估中易单纯从技术层面对其进行绩效评估,忽略持续性服务能力,而造成项目评估“重建设、轻应用、弱运维”的导向.结论 给出了应加强顶层设计、在共性指标体系框架下加入针对性强的个性化指标内容、引入回头看机制、引入专家暗访体验机制等建议,采取措施进行针对性的改进,来更好地实现医疗信息化项目的建设成效.
其他文献
混合式学习中创建并维持混合式学习共同体,有助于发展和维持动态平衡的跨界学习关系和认知过程,从而激发批判性思考和优化知识建构.研究采用数据驱动的社会认知网络分析方法,探索混合式学习共同体演化动态及其与参与者交互模式发展之间潜在的关联.研究表明:以问题导向策略组织的学习共同体演化动态呈现短周期性,受时间契约影响;在线学习共同体中参与者交互模式动态变化,交互关系由生—师交互为主发展为生—生交互为主,高交互分组偏好于生—生交互,表现出较高的知识建构水平;参与者在不同学习共同体中存在较为一致的表现,与学习共同体相互
特种设备是目前用于特殊工种中的设备类型,因此要注重对其的检验和开发工作.从综合办公室监督对特种设备检测技术风险管理体系构建将更为贴合当前社会的发展特点,为此该文将从特种设备检验技术潜在的风险入手,从多个角度和方向说明风险的具体表现,并结合构建风险管理体系的必要性说明应当如何实现构建目标,以期通过该文的阐释为其他人员研究这一课题提供参考.
该文主要探究体育人力资源管理创新与提升能力策略.研究过程中,以体育人力资源概述为切入点,结合学校体育行业,阐述体育人力资源具有文化素养低、人员相对稀缺、知识面不广的特点,以此为基础,分析人力资源管理中存在管理过于强调工作内容、人力资源架构不足、缺乏创新管理理念的问题,并提出创新管理策略,从而为相关工作者提供参考.
国家强制规定地基开挖深度超过5 m需要测斜,在工程施工过程中,如果不进行测斜,就会发生塌方、建筑倾斜等危险.为了解决以上问题,该文研制了全自动智能测斜仪,该设备由自动收放线机构、PLC控制系统、智能云平台以及太阳能电源组成,自动收放线机构可以提高检测的效率,PLC控制系统则可以编程实现各种深度的测斜,智能云平台计数可以提供精准的数据降低危险发生的概率,太阳能电源可以让设备脱离外加电源,提高设备灵活性同时也更符合国家对机器绿色环保的要求.
作为第17届威尼斯双年展的一个重要单元,“雕塑与建筑艺术展”特邀傅榆翔、王艺、闵一鸣、沈敬东、范海民、张兆宏、张红梅、聂竞竹、吴蔚、朱尚熹等十位中国当代艺术家的作品参展.rn此次威尼斯双年展的主题是“我们如何共同生活”.这个话题是自经济全球化以来的焦点话题.在我国,人们更习惯于将用“共生”一词来归结:“一生二,二生三,三生万物”,常常以抽象的哲学问题展开.如何将它与当下问题结合、转换并进行有意义的探讨,是我们需要思考的问题.
2020年作为教育信息化“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的谋划之年,并有新冠疫情等黑天鹅事件发生,我国智能教育产业发展机遇与挑战并存.文章首先基于PEST分析法,从政策、经济、社会、技术四个维度分析了智能教育产业发展的外部环境与内生动力;其次以教育部教育移动互联网应用程序备案的1899家企业为样本,从产业链、区域分布、注册资本与营收、业务布局等方面对智能教育产业格局进行分析梳理;进而综合学术界与产业界研究,结合我国首批智慧教育示范区创建实践,对区域智能教育应用热点进行了案例分析;最后从产业环境
随着互联网和移动网络的高速发展以及社会的信息化,大数据成为社会和科技发展的必然结果,海量的数据为信息提供重要的资源,大众对于数据的挖掘和信息的有效利用越来越重视.大数据、与技术的发展,也对我国档案利用服务提供了新的模式,该文从大数据时代下档案利用服务的意义出发,对我国档案利用服务的现状进行浅析,并针对目前存在的问题给出相关对策,提高档案资源的利用性,开发档案利用服务的新路径,使档案资源价值得到充分的发挥.
2021年10月17日,“百分百——2021东湖国际生态雕塑双年展”在江城武汉拉开帷幕.这是继2017年“27度角东湖国际生态雕塑双年展”之后,关于生态雕塑的又一次盛事.东湖国际生态雕塑双年展是国内第一次以生态为主题的雕塑大展,它是一个倡导生态文明,推动生态艺术,更新生态观念的具有开创意义的展览.rn东湖雕塑双年展的宗旨是:通过举办一个面向国内外的公益性、学术性、前沿性,以生态为主题的雕塑艺术展,展示当代生态雕塑的最新创作成果;探索入与生态、环境、自然的关系;推动生态艺术的学术交流;促进当代中国雕塑向生态
我国现代公共空间设计的概念主要来源于近现代的西方,虽然公共空间设计在西方也同样是古已有之.但这类概念的明确提出与成为一种职业设计体系的发生,是以西方工业革命发生的时间为基本时间坐标.如果大致地划分,现代公共空间设计的内容可以分为空间场地设计和空间实物设计两大类内容.“空间场地”设计为公共空间的总体设计,如各类公共建筑室内外的公共空间设计、各类广场的公共空间设计、各类游乐类场所公共空间设计、各类风景区类公共空间设计,以及居住社区类公共空间设计等.“空间实物”属于公共空间中具体的、局部的空间要素内容,如在室外
编程教育作为培养儿童计算思维的重要途径,近年来逐渐呈现低龄化趋势.对早期儿童来说,编程教育对其计算思维的培养成效受到愈来愈多的关注.文章采用系统综述法,以2010—2019年间国际发表的编程教育实证研究成果为分析对象,以布伦南和雷斯尼克提出的三维计算思维能力模型为参照,试图回答编程教育主要培养早期儿童哪些方面的计算思维、采用了哪些编程工具、效果如何评价等基本问题,以揭示编程教育培养计算思维的现状与不足,明确可能的未来研究方向.结果表明:早期儿童编程教育存在对计算思维的培养内容不够全面、编程工具的使用效果参