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任何学科都有渗透德育教育的功能，可以说各具特色、各有所长。历史学科以它所承载知识的厚重、人文资源的丰富，有着其它学科无法替代的地位和作用。作为高职历史课，在渗透德育教育方面应重视利用自身的史学价值，并结合时代精神与学生实际，培养学生良好的道德品质，提升他们服务社会、报效国家的使命感和时代感。
谈高职历史教学的德育功能
【摘 要】
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任何学科都有渗透德育教育的功能，可以说各具特色、各有所长。历史学科以它所承载知识的厚重、人文资源的丰富，有着其它学科无法替代的地位和作用。作为高职历史课，在渗透德育教
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2013年10期
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