论文部分内容阅读
在农村语文教学过程中,学困生的转化成效直接影响着教学质量与教学效果,因此,教师应高度重视学困生的转化工作,促进全体学生的共同进步。特分析农村初中语文学困生的成因,并就具体的转化实践措施进行探究,希望对广大教师的教学有所帮助。
关于农村初中语文学困生转化的实践研究
【摘 要】
：
在农村语文教学过程中,学困生的转化成效直接影响着教学质量与教学效果,因此,教师应高度重视学困生的转化工作,促进全体学生的共同进步。特分析农村初中语文学困生的成因,并
【机 构】
：
甘肃省会宁县老君坡镇初级中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
目的探讨血清和脑脊液（CSF）神经元特异性烯醇化酶（NSE）水平变化在缺氧缺血性脑病（HIE）新生儿中的意义。方法常规留取重度窒息足月新生儿生后12～24h和HIE恢复期血清和CSF标本，同时留取
目的研究血管内皮生长因子（BEGF）对早产鼠肺泡Ⅱ型细胞（AECⅡ）发育和肺泡表面活性物质结合蛋白B（SP-B）表达的影响。方法孕19 d Wistar大鼠剖腹取胎鼠，原代培养AECⅡ，分成VEGF-165组、
目的探讨孕鼠叶酸缺乏（FD）对子代心脏发育过程中叶酸结合蛋白1（Folbp1）基因表达及WNT信号转导途径的影响。方法成熟雌性SD大鼠36只随机分为实验组和对照组各18只，分别喂以缺乏叶酸
目的探讨川崎病（ZD）患儿应用大剂量丙种球蛋白血液流变学变化。方法将1990年1月-2004年12月资料完整的KD患儿81例，根据有无应用丙种球蛋白分为2组，分别监测其治疗前，病程20、40d其