“二次函数复习(1)”课堂教学纪实与评析

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<正>师:同学们,这节课我们一起来复习二次函数。课前,同学们都认真地自学了学案。下面我们重点来看一下两个例题。首先请看例1。这里要求a的取值范围,那我先请同学画一画这个二次函数的图像。(生:上黑板画图像)师:这样的图像可以画出许多,那一个a最大,那一个a最小呢?生1:过点A的二次函数a最大,过点B的二次函数a最小。
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