初中地理"以图导学"教学实践研究

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随着新课标的普及和深化,素质教育受到了更多人的关注.传统的教学方式已经不适用于培养综合素质的人才,对教学模式的创新势在必行.在对初中地理教学模式的探究过程中,教师发现以图导学的教学模式在当前教育情况下较为适用,本文将解释以图导学教学实践活动的重要意义,并展开分析以图导学教学实践活动.
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