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正如人们赞誉“数学是打开未来世界大门的钥匙”.数学具有高度的抽象性和严密性,对启迪幼儿智力,尤其是对发展幼儿的数理逻辑智慧具有特殊的价值.但由于幼儿的年龄特征,对周围数学知识的接受要受直观形象思维的限制,逻辑推理的能力较差,不能完全理解和掌握有关抽象的数学现象.
浅谈操作在幼儿数学活动教育教学中的运用
【摘 要】
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正如人们赞誉“数学是打开未来世界大门的钥匙”.数学具有高度的抽象性和严密性,对启迪幼儿智力,尤其是对发展幼儿的数理逻辑智慧具有特殊的价值.但由于幼儿的年龄特征,对周
【机 构】
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贵州省六盘水市第三实验幼儿园 贵州 六盘水 553000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年2期
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