小学英语学科教学中学生学习兴趣的培养策略探究

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:novass
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学英语教学中,相比较于传统的小学英语教学,新时期的英语教学更加重视学生英语兴趣的培养.要采用各种方法来促进学生的学习兴趣,提供给学生更加灵活有趣的教学内容和形式,让学生能够有一种轻松的感受,不知不觉在快乐的状态下学习英语.本文将简要分析在小学英语教学中如何培养学生学习兴趣方面的相关内容,旨在进一步提高学生的英语语言表达能力和运用能力.
其他文献
摘要:良好的体育课堂气氛有助于提高学生学习的兴趣,激发学生的练习热情,提高课堂教学的效果。“师生互动”在提高学生课堂学习的兴趣、改善师生之间的关系、调节体育课堂气氛的节奏等方面有着独特的效果,是营造轻松愉悦的体育课堂气氛较为有效的方法。  关键词:体育 课堂气氛 师生互动 作用    一、前言    体育课堂教学效果和质量取决于很多方面的因素,课堂气氛是其中的一个重要的因素。传统的体育教学往往强调
由于英语并非中国学生的母语,因此,很多学生在英语学习上都会遇到很多的问题.对于当今的英语教师而言,如何提高英语学困生的英语水平,让英语学习水平较差的学生能够逐渐摆脱
初中生正处于思想和观念形成的特殊阶段,所以我们在日常的教学过程中要注重对学生正确学习方法和解题思路的培养.我们在数学讲解的过程中不能局限于现有的教学方法和知识的范
摘要:本文以体育与健康课程标准中“课程基本理念”为出发点,探讨中学体育教育中学生个性培养的新模式,旨在诠释并发展“以学生为中心”的教学理念,并为中学体育教育的全面改革及发展提供理论参考。  关键词:体育教学 个性发展 发展现状 培养方法    1,前言    当前,在我国全面推行《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的改革中,“以学生的发展为中心”的课程理念成为我国体育教学改革的核心内容。它除了要
片形吸虫病(Fasciolasis)是由片形属的肝片吸虫(Fasciola hepitica)和大片吸虫(Fasciola gigantica)寄生于牛、羊等多种动物的胆管和肝脏中引起的一种寄生虫病。该病在我国分
英语是一种语言,而非一般的知识。脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述。情境教学法之所以受到师生们的普遍欢迎,是因为它能创造接近生活的语言情境。现实的语言环境是学好语言的关键所在。因此,英语教学必须从交际的情境出发。根据教材内容,创设生动有趣的情境,让学生受到情境的感染,产生学习兴趣和求知欲。正如美国阶梯英语老总所说的:“让孩子们浸泡在英语的氛围中,没有学不好英语的。”    一、什么是情境教学 
摘要:情趣教学强调尊重学生,重视形象情境和问题情境的创设,有利于激发学生浓厚的学习兴趣和积极性,是提高小学英语教学效果的有效途径。本文作者经过多年的理论学习和教学尝试,就如何在小学英语教学中实施情趣教学谈谈自己的体会。  关键词:小学英语教学 情趣学的内涵和特征 策略    爱因斯坦曾说过:“教学中无论是运用课文中美的东西去感染学生,还是教师用组织教学的艺术美作用于学生。都要把学生的热情激发出来,