摘要：物理作为一门自然学科，实验是其基础，理应受到广大教学工作者的重视。然而，由于诸多原因，当前的高中物理教学过度重视理论教学，实验教学已经逐渐变成了形式主义，前景不容乐观。在本文中，笔者结合自身多年从事物理教学工作的经验，分析了当前高中物理实验教学所面临的问题，并结合教学实际情况，提出了几点物理实验教学的改良方法，希望能够为相关领域的教学工作提供一定参考。
　　关键词：高中物理；实验教学；现状；改良方法