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小学语文阅读教学中实施比较阅读,有利于引领学生在阅读天地里自主挖掘,开动思维,实现思维与语文和谐共生,提升学生语文思维品质。本文结合教学实践,探讨了语篇内比较、语篇间比较、课内外比较等比较阅读策略。
比较阅读，让思维与语文和谐共生
【摘 要】
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小学语文阅读教学中实施比较阅读,有利于引领学生在阅读天地里自主挖掘,开动思维,实现思维与语文和谐共生,提升学生语文思维品质。本文结合教学实践,探讨了语篇内比较、语篇
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区中坝镇头沟小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年9期
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