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课程思政,实现协同育人,三全育人势在必行,本文基于课程思政内涵释义,分析高职英语教学现状,探究其课程思政实施策略。
高职英语课程思政实施策略探究
【摘 要】
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课程思政,实现协同育人,三全育人势在必行,本文基于课程思政内涵释义,分析高职英语教学现状,探究其课程思政实施策略。
【机 构】
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云南省昆明铁道职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年40期
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