【摘 要】
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互联网时代与信息技术手段的不断发展,生成了网络空间,为我国高校思政教育工作提供了全新环境.当前,高校思政教育工作中的网络空间治理,已然成为社会治理体系与治理能力的主要内容.网络时代高校思政教育面临诸多挑战,包括打破了原有的教育平台布局,以及不断蔓延的网络空间消极思想.对此,学校方面要创设积极健康的网络空间环境、建设思想政治教育网络平台、构建多元化思想政治教育课堂,促进思政教育的有序开展.
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互联网时代与信息技术手段的不断发展,生成了网络空间,为我国高校思政教育工作提供了全新环境.当前,高校思政教育工作中的网络空间治理,已然成为社会治理体系与治理能力的主要内容.网络时代高校思政教育面临诸多挑战,包括打破了原有的教育平台布局,以及不断蔓延的网络空间消极思想.对此,学校方面要创设积极健康的网络空间环境、建设思想政治教育网络平台、构建多元化思想政治教育课堂,促进思政教育的有序开展.
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