基于雨课堂的中职药理学混合式教学设计与探究——以“抗心绞痛药”为例

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随着智慧教学工具雨课堂的推出,近年来关于将雨课堂应用到实际教学中的研究越来越多,但是,关于如何将雨课堂与中职药理学教学结合的研究仍然较少。本文根据药理学学科特点,以抗心绞痛药为例,初步探讨基于雨课堂的混合式教学法在药理学课前、课中、课后教学中的应用。
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