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摘
历史温度与人性光芒
【摘 要】
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摘 要： 触摸历史温度，感受人性光芒，把人的教育和发展作为终极目标，是历史课的灵魂。以“感动中国人物颁奖辞——近代篇”历史探究活动为活动主题，通过此次历史探究活动，让学生在活动中学会如何寻找史料、如何运用史料，对历史人物有新的认识，有利于提升学生的历史核心素养。 关键词： 历史 史料研习 历史核心素养 新时代新课标下历史教学活动的改革势在必行，历史教师应该守住怎样的课堂灵魂呢？黑格尔曾说
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年13期
其他文献
摘 要： 自全国高校思想政治工作会议召开以来，“课程思政”逐渐成为高校立德树人、铸就教育之魂的重要理念和创新实践。本文论述如何运用“体验式”比较教学课程改革，在“英语国家社会与文化”课程中，实现课程思政目标。通过学生对理论之于实践的研究和对比分析，培养学生的自主思辨能力，认识中西方文化的异同，培养学生的国际视野，树立学生的文化自信。 关键词： “英语国家社会与文化” 课程思政 “体验式”比较
摘 要： 本文基于当前国内外相关研究成果，结合翻译研究和汉英翻译教学的实际，从我国经济文化事业发展对汉英翻译人才的迫切需求出发，致力于学习者汉译英能力的发展研究。以北方民族大学英语专业本科生为研究对象，通过问卷调查、访谈、教学实例分析等方法，对汉译英能力的构成要素、发展阶段和特点等问题进行探讨，探索笔译教学中有效发展学生汉译英能力的途径。 关键词： 民族高校 汉译英能力 本科笔译教学 一
摘 要： 《消失的地平线》的地平线为何消失？小说中的香格里拉王国为何无法找寻？一直成为读者心中的难解之谜。本文运用弗洛伊德的人格三结构理论，从主要人物角色的人格结构缺失层面解析人物的抉择与王国存亡之间的联系，从心理学层面探寻谜底。 关键词： 自我 本我 超我 缺失 希尔顿赋予小说《消失的地平线》的神秘色彩让小说长盛不衰，甚至引发了一系列有关“香格里拉”的商业热潮，作家希尔顿及“香格里拉”已经成
摘 要： 受传统文化、家庭氛围、个体身心发展水平影响，高职院校学生自主性水平存在差异。通过对舟山旅游与健康学院护理专业学生自主性培养模式进行分析，结合不同年级学生的特征，探讨如何提高高职院校学生的自主性水平。 关键词： 自主性 自我教育 思政育人 中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号文件）中指出，加强和改进大学生思想政治教育的基本原则之一
摘 要： “不咋”在安阳方言中是一个比较有特色的语气词，从“不咋”标记的句子可以看出说话人的态度、地位、角色，说话人对事物的推测估计，体现了话语的协商建议策略，具有话语推进功能，“不咋”在表达说话人的态度方面尤为显著。 关键词： 安阳方言 “不咋” 人际功能 一、语气词“不咋”与人际功能 句末复合语气词“不咋”及类似的语言成分分布范围较广，在河南、河北、山东等地都有分布，但是在安阳方言中尤
摘 要： 民办高校学生普遍在传统文化和红色革命历史方面知识匱乏，但在实践中积极活跃。民办高校应积极发展社团活动，提升大学生的文化自信。信阳学院多年来以文化自信建设为主旨实施有特色的社团活动，致力于加深大学生对中华优秀传统、红色革命文化和社会主义先进文化的了解，探索出一些行之有效的方法。 关键词： 民办高校 文化自信 社团活动 传统文化 红色文化 文化是一个民族独特的精神标识，是一个国家屹立不倒
摘 要： 改革开放后，中国综合国力不断提升，国际地位显著提高，逐步进入世界舞台，对具备跨文化交际能力的国际化人才的培养愈加重视。本文从大学生跨文化交际角度出发，以广东外语外贸大学南国商学院（以下简称广外南国商学院）汉语教育志愿服务中心（以下简称汉教中心）为例进行分析，通过调查广外南国商学院大学生跨文化交流情况，基于调查情况，并结合广外南国商学院汉教中心的跨文化活动及经营模式的研究，探讨汉教中心活
摘 要： 为充分发挥心理咨询工作在学生心理健康辅导中的功能，缩小心理老师人数不足与现实需求之间的差距，朋辈群体成为中职心理健康教育一支有力的力量，本研究以朋辈心理辅导员培训为切入点，基于社会学习理论积极探索如何培育中职朋辈心理辅导员，提出人员选拔、培训开展、考核机制等有效策略与方法，为现阶段的朋辈心理辅导员培训提供参考，具有一定的理论和实践意义。 关键词： 中职教育 社会学习理论 朋辈心理辅导
摘 要： 高校担负着人才培养和科学文化传承的重要使命。高校党风廉政建设，已成为党的反腐倡廉建设重要环节。顺利开展高校党风廉政工作，对高校党建工作、校园环境风清正气有着深远影响。厘清高校党风廉政的科学内涵，梳理发展历程，在廉洁环境的营造、廉洁教育的传授、干部责任的承担、廉洁制度的创新、巡视监督的落实方面，应做出路径思考。 关键词： 高校;党风廉政建设;新时代 党的十八大以来党对思想政治教育工作尤