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统编版教科书《中外历史纲要》已经在很多地区投入使用,关于如何用好新版教科书很多一线教师进行了思考和研究。笔者认为统编版教科书一个突出特点就是学术性强,这对中学一线教师提出了更高的要求,即必须及时关注相关领域学术研究的最新进展,并渗透于历史教学中。在此,笔者以"中华文明的起源与早期国家"一课史前内容为例,从融学术研究的前沿成果入教学入手做初步的讨论,以供参考与批评。