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10月14日,沪市下跌53.78点,跌幅高达3.88％,创32个月以来最大跌幅。有媒体心有不甘地问:“9·14行情”夭折了吗?只有一个月,中间还休了个国庆长假,就回到了当时的起点,还能说没夭折吗?如果再朝上走,也应该是另一番行情了。
谣言的时代
【摘 要】
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10月14日,沪市下跌53.78点,跌幅高达3.88％,创32个月以来最大跌幅。有媒体心有不甘地问:“9·14行情”夭折了吗?只有一个月,中间还休了个国庆长假,就回到了当时的起点,还能
【出 处】
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股市动态分析
【发表日期】
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2004年Z3期
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摘 要：科技的发展日新月异，越来越多的科技成果开始普及到我们的日常生活中，这其中就包括多媒体技术的应用，该技术在教育行业的广泛普及对我国的教育模式有很大的改革和创新作用。就拿该技术在小学语文教学中起到的作用来说吧，它能够有效的实现小学语文视觉素养教育，同时也能广泛的吸引小学生的注意力，引起他们对学习的兴趣，让他们体验到学习的乐趣，从而更爱学习，学得更轻松。多媒体教育在小学语文教学中的普及表现出了很
本周股票市场虽然同样出现了黑色星期一,但在利好预期下连续几天的大幅度上涨,并且很快收复了1400的关口,在短短4天市场的涨幅就达到了12.2%,成交量明显放大,短期如此激情澎
摘 要：作文教学是小学语文课堂教学中的重要组成部分，是检验小学生对语文知识积累与运用最直接的方式，因此，作文在语文教学中占据重要地位。语文教师要坚持以学生为中心的教学理念，挖掘小学生的潜力，在新课程改革的背景下注重对小学生作文写作和应用技能的培养，促进小学生的全面可持续发展。本文旨在探讨新课程背景下小学作文教学如何提高教学效果，以便更好的提升小学生的综合能力。 关键词：小学语文；作文；小学生；生
摘 要：随着教育的不断发展，国家对人才的培养力度与培养质量也随之加强。数学学科一直被当作是考试中最为重要的科目之一，其难度和重要性都是令人叹为观止的。小学数学作为数学的基础阶段，对于小学生来说，是起跑线阶段，生活化教学研究表明，趣味的生活主题能够让学生们在课上兴致勃勃，使得学生的课堂参与度更高，更加能够激发他们探索知识的意趣，对于提高教师教学水平，维持良好的师生关系，促进教育的持续发展，增多社会人
浅部不均匀体能使电阻率测深曲线产生严重的畸变. 为了从根本上消除浅部不均匀体的干扰,本文采用三维有限元数值模拟的方法,计算出浅部不均匀体异常和混合体(目标体+不均匀体
[摘 要：对于小学数学老师来说，情景教学对课堂教学有巨大的帮助。相比其他学科，数学对逻辑思维有更高的要求，所以对学生来说难度也更大。在小学五年级的数学课堂教学中，对情境教学进行合理、恰当的运用，就能够取得高效、个性的教学成果，学生更容易学会独立思考，提高学习效率，增强数学逻辑思维能力。 关键词：创设情境；小学数学；逻辑思维] 在小学数学的课堂教学中进行合理的情境创设，课堂学习就会更加贴近生活，
[摘 要：信息技术在小学数学教学过程中，很多内容可以运用生活中的实物进行演示。学生对于数学新知识虽然容易感到枯燥和难以理解，但是对于生活中的物品有浓厚兴趣和熟悉感。运用实物进行数学教学，不仅可以增加学生的学习兴趣，同时也能帮助学生理解数学知识。 关键词：信息技术；小学数学教学；生活化] 一、丰富教材，实现多元化的教学 信息技术手段的运用，使得课堂的教学内容得到丰富，大量的网络资源可以使教师向
基金项目：2012年湖北省教育厅科技处重点课题“民间舞蹈在中小学艺术教育的传承研究”，课题编号：D20123101 摘要：通过对湖北民间舞蹈在城乡中小学艺术教育的现状调查研究发现，湖北民间舞蹈在城乡各地区的艺术教育发展不平衡，存在的区域性特殊原因主要有：从宏观上看，主要是各地区民族文化的不同、我国应试教育制度的影响、艺术教育自身发展的滞后；从微观上看，在学校方面主要是学校重视程度不够和经费投入不