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玩游戏是孩子的天性,一个好的游戏远比教师的说教要奏效得多.因为这是潜意识的语言,是孩子通过亲身体验得来的,印象更深刻,也更易让孩子接受.
用心理游戏促进学生心理健康
【摘 要】
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玩游戏是孩子的天性,一个好的游戏远比教师的说教要奏效得多.因为这是潜意识的语言,是孩子通过亲身体验得来的,印象更深刻,也更易让孩子接受.
【机 构】
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江苏省扬州市沙口小学 江苏 扬州 225000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年4期
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