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校园文化建设与学生的道德有着密切的关系,校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化都具有道德内化功能,应坚持以学生为本、营造高雅的文化氛围、开展丰富的校园文化活动、强化机制保障等途径,通过校园文化建设,内化为学生道德,提高学生的道德素养,促进学生的全面发展。
校园文化建设与学生道德内化初探
【摘 要】
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校园文化建设与学生的道德有着密切的关系,校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化都具有道德内化功能,应坚持以学生为本、营造高雅的文化氛围、开展丰富的校园文化活动
【机 构】
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江苏省无锡立信中等专业学校,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年22期
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