从理论的角度来说，家庭教育投资热并不是个坏现象，它说明了现代家长观念的改变，认识到了知识的重要性，对孩子的成长和发展有重要的意义。然而，家庭教育投资也是一种投资，它需要考虑“成本”与“效益”。如果不分析清楚形势，不合理安排手中的资金，不计成本盲目地进行投资，那么这种投资最终只能是一种浪费，难以真正实现效益。
　　案例1：花大钱转学后被卷入高消费的怪圈
　　发现身边越来越多同事和朋友的孩子都在贵族学校或实验学校上学后，小杰的父母开始坐立不安了：不能让自己的孩子输在起跑线上，再穷也不能穷教育！他们开始想方设法给小杰转学，几经周折，花了近10万元，最后才把小杰插到一所出名的实验学校。实验学校要求每个孩子都参加课外兴趣班，以培养特长，小杰想报跆拳道班，可父母却坚决反对，非要逼他学钢琴。因为对新环境不适应，小杰的学习有些跟不上，父母又从不多的积蓄中再支出一部分给他请家教，原本经济条件不宽裕的他们更紧张了。为了缩减开支，所有与学习无关的东西，小杰的父母都不给买。一次，小杰想买一副羽毛球拍，却引起妈妈的不满：“一天到晚就想着玩！尽乱花钱。为了你读书，家里的钱都花光了。”在妈妈絮絮叨叨中，小杰只能恋恋不舍地放下球拍。
　　原本以为孩子上了一个好学校，又有老师额外辅导，成绩肯定会更好，可没想到一个学期下来，小杰并没有什么长进，表现倒不如以前。小杰的父母急了，在暑假里赶紧再给孩子报了两个名师辅导班。就这样，小杰的父母被卷入了一个高消费的怪圈中。