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农村小学教育作为九年义务教育的重要环节,不仅承担着基础教育的覆盖和普及的作用,还关系到农村教育的长远规划和未来发展。其中,校长、教师与学生构成了农村小学教育当中必不可少的三大要素。本文便主要从这三个方面入手,针对当下农村小学教育的现状予以思考,并尝试性地提出相应的建议与改进措施。
农村小学教育的现状及对策
【摘 要】
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农村小学教育作为九年义务教育的重要环节,不仅承担着基础教育的覆盖和普及的作用,还关系到农村教育的长远规划和未来发展。其中,校长、教师与学生构成了农村小学教育当中必
【机 构】
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吉林省长岭县三十号乡中心校,吉林省长岭县第三中学,
【出 处】
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现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
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2010年05期
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