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摘
提升初中数学课堂教学有效性的对策研究
【摘 要】
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摘要：新课程提出的培养目标是使学生具备适应终身学习基础知识、基本技能和方法的能力，数学能力作为当前社会重要的应用能力之一，其教学受到了社会越来越广泛的关注。其中初中数学教学对学生的数学思维能力的形成有着重要影响，它对后续阶段的学习具有不可忽略的作用，新课程要求初中数学教育重点提升课堂教学的有效性，并在此基础上全面提升学生的数学能力。基于此，本文介绍了初中数学课堂教学有效性的含义和重要意义，指出了现
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年98期
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