还有别样风景——试评马黎明老师的《趣味水彩肌理》教学案例

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通过对网站发布案例的分析,上海闵行中学马黎明老师执教的课无疑是堂传统意义上的好课.这可以从三个方面来认定:1.目标明确,教学过程紧凑,富于效果(学生作业);2.教学手法多样,结合多媒体手段,调动了学生的兴趣,气氛生动;3.辅导成效显著,学生掌握了技能,绘制完成了很不错的作业……作为教学评议,笔者在此除了对这堂课给予一定的正面评价,也顺带提出一些另外的看法和建议,以供探讨.
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